Profesores que tratan mal a sus alumnos

Cómo tratar a los alumnos irrespetuosos

Hay una creencia muy arraigada en nuestra psique: La creencia en la compasión de los profesores, cuyos esfuerzos heroicos transforman la vida de los alumnos. Los relatos que apoyan esta visión son ciertos, pero también hay un lado más oscuro en este mito. En una pequeña minoría de profesores, también existe un desagradable trasfondo de conducta mezquina y despreciativa hacia los alumnos. Esta conducta constituye una corrupción del papel de educador y causa un enorme daño a los estudiantes, a los colegas y a la fe del público en las escuelas.

Mi interés personal en el fenómeno de los profesores que intimidan tiene sus raíces en las experiencias de la infancia con algunos profesores y entrenadores que ejercían un reino diario de terror sobre los alumnos. Como experto en violencia escolar, mi interés profesional se originó hace años mientras realizaba cursos de formación para profesores sobre el acoso escolar. Aunque, como la mayoría de los formadores sobre el acoso escolar, me centré en el comportamiento abusivo de los alumnos, también planteé mi preocupación por la conducta de los adultos. Esto solía producir un silencio en la audiencia, seguido de peticiones para hablar conmigo en privado. Profesores y administradores revelaron experiencias desmoralizantes sobre el comportamiento cruel de un colega hacia los alumnos. El denominador común de estos relatos era una sensación de impotencia y la conclusión de que se estaba haciendo o se podía hacer poco para mitigar el problema.

Malos profesores

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Los profesores verdaderamente malos no son habituales, pero existen. Hoy en día, la mayoría de los estados exigen un título universitario y un periodo de prácticas como estudiante de magisterio antes de poder enseñar en el aula. El camino para llegar a ser un maestro profesional certificado es lo suficientemente difícil como para que la mayoría de las personas que no pertenecen a la profesión ni siquiera busquen el trabajo.

Sin embargo, de vez en cuando, alguien que podría no ser apto para ser profesor consigue las credenciales y un puesto de profesor, o se queda en el puesto mucho después de que su entusiasmo por el trabajo haya desaparecido. Cuando su hijo se queja de un mal profesor, es natural que se preocupe por su rendimiento escolar. Puede preguntarse qué está aprendiendo, si se siente ansioso o triste, y si estará preparado para pasar al siguiente grado.

Señales de profesor tóxico

Mayo es el Mes de la Concienciación sobre la Salud Mental, y este año llega tras un reciente estudio de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) en el que se constata que el 37% de los adolescentes declararon tener una mala salud mental durante la pandemia y casi el 20% consideró seriamente el suicidio en el último año. Más preocupante es el hallazgo de que, incluso antes de la pandemia, sólo entre un tercio y la mitad de los niños con un problema de salud mental diagnosticable recibían tratamiento, y los que lo recibían se identificaban desproporcionadamente como blancos no latinos.

Si bien los sistemas de salud están lejos de ser perfectos, los sistemas de salud mental son aún más fragmentados, complicados e inequitativos. La atención preventiva que podría conducir a la identificación temprana de los problemas de salud mental es inexistente para muchos niños y familias. Y, cuando las familias acceden a los servicios de salud mental, el estigma asociado lleva a muchos a ocultar que están recibiendo atención, lo que hace más difícil para otros encontrar proveedores recomendados y de confianza. Como resultado, las familias pueden esperar hasta que los problemas sean tan graves o crónicos que requieran atención de urgencia.

Profesores que tratan mal a sus alumnos del momento

Respetar a los alumnos es esencial para aumentar la eficacia de los profesores. Parece que hoy en día los medios de comunicación aprovechan cualquier oportunidad para mostrar a un educador que ha tomado una decisión poco acertada. Uno de los temas más destacados es el de un profesor que reprende o falta al respeto continuamente a un alumno o grupo de alumnos. Este tipo de comportamiento es inaceptable. Todos los educadores esperan que sus alumnos sean respetuosos con ellos, pero algunos no se dan cuenta de que esto es una calle de doble sentido. Todos los educadores deben mostrar respeto a sus alumnos en todo momento, incluidos los momentos de tensión y conflicto.

A veces olvidamos de dónde vienen muchos de estos alumnos y las situaciones a las que se enfrentan a diario. La escuela debe ser un refugio seguro y los niños deben confiar en todos sus administradores, profesores y miembros del personal. Cada niño es diferente y estas diferencias deben ser aceptadas. Si todos los niños fueran iguales, nuestro trabajo sería aburrido. Es importante darse cuenta de que hay enormes diferencias entre cada alumno y con cada clase. Un niño de 3er grado no puede manejar lo que un niño de 6to grado puede manejar y así sucesivamente.